Unsere Schule

Eine moderne Grundschule mitten in Hamburg

Die Grundschule Rellinger Straße – die „Relli“ – ist eine ganz besondere Schule. Ihre LehrerInnen und viele Eltern, die am Schulleben aktiv teilnehmen, haben die Schule in den letzten Jahren in vielfältiger Weise weiter entwickelt.

Die Schule hat sich konsequent dem jahrgangsübergreifenden individualisierten Lernen verschrieben. Entsprechend wurden aus Jahrgangsklassen jahrgangsgemischte Lerngruppen. Neben zwei Vorschulklassen, haben wir acht Lerngruppen in der Grundstufe (Jahrgang 1 bis 3) und sieben Lerngruppen in der Unterstufe (Jahrgänge 4 bis 6).

Die Kinder lernen bei uns individualisiert und in der Gemeinschaft sechs Jahre lang. Die Schule wurde im Sommer 2012 mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet.

Dazu aus dem Schulportrait „Was für Schulen! Der Deutsche Schulpreis 2012“:

„Als Schulversuch „Sechsjährige Grundschule“ mit Vorschule geht die zielgerichtet entwickelte Schule ihren eigenen Weg in der Hamburger Schullandschaft. Dieser Weg hat sie von einer Schule des Lehrens zu einer erfolgreichen und anerkannt leistungsstarken Schule des differenzierten Lernens werden lassen. Sie schrieb ihre eigenen Curricula. Ihre Choreografie für selbstwirksames Lernen ist beispielhaft.“
Götz Plessing

Mehr über unsere Schule

  • Unsere Leitgedanken

    Wir wissen, dass Lernen nur stattfindet, wenn das Kind selbst aktiv wird.“ Hier unsere Leitgedanken.

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  • JÜL – Jahrgangsübergreifendes Lernen

    Die Unterschiede in Entwicklungsgrad und Lernstand zwischen den Kindern, selbst des gleichen Geburtsjahrgangs, sind sehr groß – und haben sich in den letzten Jahren ständig vergrößert. Ein erfolgreicher Weg, den unterschiedlichen Voraussetzungen gerecht zu werden, ist das »jahrgangsübergreifende Lernen«. 

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  • Eckpfeiler unserer Arbeit

    Ob individualisierter Unterricht, die Arbeit mit neuen Medien oder auch das ChefInnen System. Hier die Eckpfeiler unserer Arbeit.

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  • Schwerpunktschule für Inklusion

    „Gerecht ist, dass jede und jeder das bekommt, was sie oder er braucht!“

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  • Leistungsrückmeldung

    Wir wollen, dass jedes Kind sich bestmöglich nach seinen individuellen Möglichkeiten entwickeln kann und für ein lebenslanges Lernen motiviert ist.

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  • Zusammenarbeit im Kollegium

    Schulentwicklung ist Unterrichtsentwicklung. Unterrichtsentwicklung ist die gemeinsame Aufgabe aller Lehrkräfte. Nur durch die systematische und verbindliche Zusammenarbeit kann eine beständige und qualitätsvolle Entwicklung des Unterrichts und der Schule stattfinden.

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  • Schulversuche

    Die Schule Rellinger Straße ist beteiligt am Hamburger Schulversuch „alles>>könner“. Zudem hat Sie sich mit dem Schulversuch „Sechsjährige Grundschule in Hamburg“ das längere gemeinsame Lernen auf die Fahne geschrieben.

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  • Deutscher Schulpreis 2012

    Die Schule Rellinger Straße ist Preisträger beim „Deutscher Schulpreis“. Lesen Sie hier die Laudatio.

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  • Bericht der Schulinspektion 2016

    Auszug aus dem Bericht der Schulinspektion 2016: „Die Schule Rellinger Straße verfolgt in ihrer pädagogischen Arbeit erfolgreich das Ziel, die Eigenverantwortung ihrer Schülerinnen und Schüler bei der individuellen Gestaltung ihres Lernens zu fördern.“

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